Come te nessuno mai

Film in famiglia per Muccino, che decide di raccontare le okkupazioni attuali messe a confronto con la mitologia sessantottina, ora appannaggio di una generazione di genitori incerti. Tenerezze casalinghe senza troppa nostalgia, con sicura guida della credibile Galiena. I ragazzi di questo film lavorano con abilità consumata, ridando puntualmente la battuta ai "grandi". Un piccolo film che è risultato giustamente gradito a quanti (e non sono, purtroppo, molti) sono riusciti a vederlo. 

Come te nessuno mai è un elogio dell’adolescenza, vista come età in cui si vive tutto in modo estremo, ci si sente al centro del mondo, si desidera crescere e si ha paura di crescere, si sta tra voglia di distinguersi e voglia di essere accettati. È l’adolescenza come l’età dell’eccesso, dell’intensità, dell’impeto, della sete di unicità e irripetibilità; l’età dei sogni, delle paure, delle iniziazioni, delle prime delusioni, del narcisismo, delle incertezze, delle contraddizioni, dell’ideale (politico e amoroso), dell’educazione sentimentale, della brama di libertà e ribellione; l’età degli scontri con la famiglia, con la società, con il mondo esterno; l’età del distacco dai genitori e dall’infanzia; l’età dell’apertura infinita delle possibilità. Il film è costituito da tre nuclei narrativi e tematici: la dimensione politica, pubblica, corale (l’occupazione della scuola); la dimensione sentimentale, privata, intima (centrata sul personaggio di Silvio); la famiglia, i rapporti tra genitori e figli. Nella dimensione politica, i ragazzi, con l’occupazione, vogliono appropriarsi sia pure temporaneamente della scuola e trasformarla nel loro spazio esclusivo, nella loro Utopia. Nella dimensione privata, i ragazzi vivono la voglia e la paura di raggiungere la maturità fisiologica. Nei rapporti tra genitori e figli confluiscono dimensione politica e dimensione privata. Genitori e figli sono divisi soprattutto sul piano della dimensione politica. Silvio si scontra con i genitori perché pensa che abbiano dimenticato e tradito gli ideali per cui hanno lottato in gioventù, negli anni ’60. Il padre di Silvio pensa che i veri ideali siano stati quelli della sua generazione. Silvio si oppone a questo pensiero del padre, crede nell’autenticità delle proprie idee e lotte. La lontananza tra due contesti storico-politici molto diversi, e 30 anni di vissuto, marcano la divisione tra genitori e figli. Tuttavia, tra le due generazioni ci sono anche vicinanze. Come i figli, anche i genitori hanno lottato per i propri ideali, hanno sperimentato amori, moti di ribellione. Ciò che ricorre nel tempo, nel succedersi delle generazioni, fa parte della dimensione privata.