La guerra dei fiori rossi

Del primo giorno di scuola ricordiamo le lacrime per il distacco dalla mano rassicurante del genitore, più che i primi insegnamenti della maestra. Poi piano piano il piacere di incontrare i compagni e imparare nuove cose ci ha ripagato della tristezza di lasciare casa. In quel momento siamo diventati grandi, ci siamo "scolarizzati". Forse è per questo che lo spettatore si immedesima pienamente, fin dalla prima scena, nel piccolo protagonista di questo film, un bambino cinese di campagna che fa la sua conoscenza con il mondo delle regole in un asilo di Pechino, sul finire dell'inverno. Il punto di vista è proprio quello del bambino, che interpreta la realtà con gli occhi della sua fantasia, dipingendo ogni cosa di magia e incanto. La storia si sviluppa tutta all'interno dell'asilo, dove lui e un centinaio di altri bambini rimangono giorno e notte, affidati alle cure delle educatrici che vivono con loro. Qui vengono impartite ai bambini le norme di comportamento, con metodi severi e militareschi. I progressi di ognuno sono annotati su un tabellone, dove i punteggi sono costituiti da dei fiori rossi di carta. Il piccolo protagonista rimane affascinato dalle camerate piene di altri bambini e vorrebbe socializzare, e per far ciò utilizza il gioco come mezzo di comunicazione; gli altri bambini, già da tempo arrivati nell'asilo, lo respingono e mostrano di essere appiattiti nelle modalità stereotipate in cui li costringe la vita dentro la scuola/carcere. Non riuscendo in nessun modo ad integrarsi in questo mondo, che lo punisce se sbaglia ma non lo premia quando si impegna (''perchè io non ho neanche un fiorellino?'') il bambino svilupperà in modo personale risposte sempre più estreme. Il film, tratto da un romanzo che purtroppo non ho ancora letto, mostra in chiave metaforica e in modo sublime un sogno politico del novecento, l'annulamento della prospettiva individuale nella logica collettivistica. Un gran bel film.