La mia vita a quattro zampe

Dal romanzo di Reidar Jonsson. Negli anni Cinquanta, un ragazzino di dodici anni vive le gioie e le scoperte della sua età, nonostante i drammi familiari (la madre muore, il suo cagnetto deve essere abbandonato). 

La mia vita a quattro zampe è un apologo sulla crescita, sul passaggio dall’infanzia all’adolescenza. Oscilla tra fiducia nella vita e malinconie, alterna commedia e tragedia, le intreccia, si sofferma sulla via mediana, il tragicomico. Il film è segnato dalla ricorrenza di due leitmotiv, che sospendono la narrazione e rappresentano l’interiorità di Ingemar, il quale si chiude in se stesso, nei suoi pensieri: si esce dal tempo cronologico, si entra nel tempo interiore. Il 1° leitmotiv è un’immagine sbiadita da una luce accecante (immagine pensata, ricordata, sognata) che ritrae Ingemar e la madre ridenti davanti a uno specchio d’acqua; l’immagine è accompagnata dalle parole di Ingemar: «Avrei dovuto raccontarle sempre tutto. A mamma piacciono le storie». Questo leitmotiv espone: nell’immagine, il legame naturale tra madre e figlio (si pensi all’acqua come simbolo materno); nelle parole di Ingemar, il desiderio del bambino di comunicare con la madre e di esprimerle affetto attraverso il racconto di storie, attraverso la narrazione. Il 2° leitmotiv è un’immagine dello spazio stellato, accompagnata dalle parole di Ingemar: «Bisogna sempre fare i confronti nella vita». Questo leitmotiv espone nell’immagine l’isolamento di Ingemar: il bambino si isola per difendersi dalla realtà che lo soffoca, cerca un ritorno al tempo prima della nascita, nel grembo materno, quando il legame tra madre e figlio è più forte e il tempo per il nascituro non esiste. Questo isolamento è rifiuto del mondo, degli altri, della crescita, dello scorrere del tempo, un rifiuto cui Ingemar giunge in conseguenza della morte della madre come evento che segna la tragica irruzione del tempo nella sua vita, la rottura del presente. Ma nel 2° leitmotiv abbiamo anche le parole di Ingemar, «Bisogna sempre fare i confronti nella vita». Ingemar, per rincuorarsi, compara la sua tragedia personale (la malattia e la morte della madre, lo smembramento della famiglia), a strane, grottesche tragedie della cronaca. Coi suoi confronti, Ingemar vuole porre tutto a una giusta distanza, ridurre il dolore. I confronti sono un modo di instaurare un rapporto con il mondo, di trovare un posto nella realtà. Nel momento in cui Ingemar riesce a relazionarsi con la realtà, con gli altri, è pronto a uscire dall’isolamento, dall’infanzia, ad accettare la necessità dello scorrere del tempo, della maturazione. Nel film, si crea così una dialettica tra l’isolamento, cui si lega il rifiuto di crescere, e il confronto, cui si lega la coscienza della necessità di crescere.